节 课，德学老师才开始公布答案，挑一些，同学们都错得比较多的题详细讲一下。

    德学老师：“第1道题，需要讲吗？”

    同学们齐声回答：“要！”

    好了，德学老师讲了，接着又轮到第2道题，德学老师又问了一遍，要不要讲。同学们都是回答，要。

    第3，第4，第5……道题，每一题同学们都说要讲，德学老师也是服了。

    这个样子，还挑个啥？直接全部讲了还不如？

    愉快地刷完题，听完课之后，又来到了第四节 课。

    第四节 课，还是王老师给大家上，讲的是智学的内容。

    王老师也是跟德学老师差不多，一半的时间做题，一半的时间讲题！不过王老师聪明很多，直接让大家这道题做错的同学举手，少于10个就不讲了！

    渐渐地同学们也发现了这个规律，于是开始无论这道题做对做错都举手了！

    王老师有点纳闷，“这道题是送分题，你们都能做错？”

    同学们齐声道：“能！”

    王老师：“……”

    算了，还是认命地讲题吧！

    班里的同学们在宁姝等人的影响下，都开始喜欢学习起来，变化非常大，平时连书都不拿起来看一眼的，现在居然会主动问别人问题了。